Компьютерные игры – на что родители должны обратить внимание

Для детей и подростков компьютерные игры – это популярный и распространенный способ проведения свободного времени. Здесь особый интерес представляют интерактивные игры, в которые можно играть в режиме реального времени вместе с другими людьми. То, что подрастающему поколению доставляет удовольствие, родителей нередко наводит на размышления. Как правило, отсутствует информация о том, чему посвящены те или иные игры, подходят ли они для вашего ребенка и когда компьютерные игры превращаются в проблему. Что же в таком случае могут сделать родители? А вот что!

1. Проявите свой интерес!

Получите информацию о различных видах игр (жанрах) и тех играх, которые в настоящий момент особенно популярны. Информация о содержании популярных игр и тех возрастных группах, для которых они предназначены, содержится в специальных журналах для игроков и в Интернетe.

2. Общайтесь с вашим ребенком!

Общие интересы и обмен мнениями очень важны. Спросите у своего ребенка, какие игры сейчас пользуются особой популярностью. Задайте вопросы о содержании и цели игр. Заведите с ребенком разговор о том, как он, например, себя чувствует, когда ему в игре приходится много стрелять. Дайте ему выговориться.

3. Примите участие в игре!

Заставьте себя принять участие в какой-либо компьютерной игре. В результате этого у вас будет общая тема для разговоров и, возможно, вы поймете, что это доставляет вам удовольствие и может быть очень увлекательным занятием.

4. Совместно договоритесь о четких правилах!

Выработайте с вашим ребенком обязательные правила, касающиеся использования мультимедиа.
Сюда, помимо использования компьютера, разумеется, входят просмотр телевизора и игра на игровых приставках.

5. Ориентируйтесь на рекомендуемое время, которое дети могут проводить с компьютером!

Подождите, пока вашему ребенку самому станет интересно проводить время с компьютером. Рекомендуемое время, которое дети различного возраста могут проводить с компьютером:

                   от 4 до 6 лет – от 20 до 30 минут с помощью родителей;

                   от 7 до 10 лет – около 45 минут в день;

                   от 11 до 13 лет – около 60 минут в день.

6. Обязательно обращайте внимание на обозначение возрастной группы!

В Законе об охране молодежи ужесточена cистема контроля над программным обеспечением для досуга (USK – Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle). С апреля 2003 г. компьютерные игры должны содержать обозначение возрастной группы, для которой они предназначены. Однако подходит ли данная игра именно для вашего ребенка? Вы должны решить это сами, исходя как из возрастной группы, для которой она рекомендована, так и из уровня развития своего ребенка. В Интернете имеются базы данных игр, которые содержат названия почти всех вышедших игр с указанием возрастных групп, для которых они предназначены. На веб-странице USK содержится система контроля над программным обеспечением для досуга с полной базой данных игр.  На веб-странице Internet-ABC имеется база данных особо рекомендуемых детям в возрасте от 5 до 12 лет игр. На веб-сайте Zavatar.de приведена база данных игр с обозначением возрастных групп, для которых они предназначены, и короткими аннотациями. Наконец, Spieleratgeber NRW содержит педагогические советы по компьютерным играм и играм на игровых приставках.

7. Проявите ответственность!

Объясните своему ребенку, для чего существуют законы об охране молодежи и о защите авторского права, и сами станьте хорошим примером в выполнении этих законов. Конкретно это означает следующее: не используйте нелегально скопированные компьютерные игры!

8. Предложите альтернативу!

Многие дети сидят перед телевизором или компьютером просто потому, что им нечего делать. Предложите ребенку в качестве альтернативы какое-нибудь совместное занятие. Старайтесь не использовать компьютер в качестве «бебиситтера».

9. Обменивайтесь опытом с другими родителями!

Спросите других родителей, как они относятся к медиаувлечениям своих детей. Информируйте и поддерживайте друг друга. Это придаст чувство уверенности и повысит собственную компетентность.

10. Не используйте игры в качестве воспитательной меры!

Компьютерные игры не должны использоваться ни в виде поощрения, ни в виде наказания. Иначе они будут играть слишком большую роль в жизни ваших детей. Придерживайтесь лучше обязательных правил: сначала домашние задания, потом перерыв, а потом час компьютерной игры.

                                                                                                                                        https://www.kicksafe.de